- El Ayuntamiento de Rivas ha climatizado las cinco escuelas infantiles municipales y cuatro colegios públicos, con una inversión de 14,2 millones de euros.
- El Consistorio ha invertido 600.000 euros en su plan anual de mejoras de los colegios públicos del municipio.
- ‘En bus al cole’ incrementa en un 17% el alumnado usuario del servicio, que en este curso alcanza un total de 13 rutas.
El curso 2026/2027 arranca esta semana en Rivas con un total de 17.141 niños y niñas en sus distintas etapas educativas. Hoy vuelve a clase el alumnado de las escuelas infantiles y de los colegios de Rivas: son un total de 10.816 niños y niñas que llenarán las aulas de alegría y de ganas de aprender y de seguir formándose. Son 1.184 niños y niñas los que inician hoy el primer ciclo de Educación Infantil y 9.632 los que empiezan sus clases en el segundo ciclo de Infantil y en Primaria.
Un 93,5% del alumnado de Infantil y Primaria lo hace en escuelas y colegios públicos, frente al 6,5% que apuesta por la educación privada o concertada.
Mañana martes, 8 de septiembre, será el turno de la Educación Secundaria, el Bachillerato y la Formación Profesional, que en este curso cuenta con 6.325 chicos y chicas matriculados en la decena de centros en que se imparte Secundaria en Rivas.
En este caso, el 95,3% del alumnado matriculado en ESO o en Bachillerato apuesta también por la educación pública, frente al 4,7% que lo hace por la concertada o la privada.
El municipio cuenta con 16 colegios públicos de Primaria y con 10 escuelas infantiles, de las que cuatro son de titularidad municipal y a las que se suma la Casita de Niños El Dragón. A esta oferta educativa se suman seis institutos de Secundaria, entre los que se encuentra ya este curso el nuevo IES Margarita Salas.
HASTA 9 CENTROS CLIMATIZADOS
La principal novedad del curso escolar que comienza hoy pasa por el proyecto municipal de climatización de las escuelas infantiles municipales y de los colegios públicos del municipio. En una primera fase, acometida durante este verano, el Ayuntamiento de Rivas ha invertido 14,2 millones de euros en la climatización de las cuatro escuelas infantiles de titularidad municipal (Luna Lunera, Pippi Längstrum, Platero y Rayuela) y la Casita de Niños El Dragón, y de los colegios públicos Jarama, Las Cigüeñas, Mario Benedetti y El Olivar.
La segunda fase de la climatización se abordará con los consejos escolares del resto de centros a lo largo del próximo verano. Las obras de climatización han consistido en sustituir los actuales sistemas de calefacción a gas por un innovador sistema de aerotermia, que proporcionan tanto calefacción como refrigeración, optimizando a su vez el consumo energético. No solo se garantizan el calor en invierno y el fresco en los meses más calurosos del curso, sino que además se reduce el gasto energético en cada centro y se reducen tanto la huella de carbono y las emisiones de CO2 a la atmósfera.
Se trata de un sistema que garantiza las condiciones óptimas de temperatura y de climatización durante todo el año. Además, incorpora sistemas de ventilación con recuperación de energía para mejorar la calidad del aire interior, reduciendo así los riesgos sanitarios. Todo el sistema estará monitorizado y regulará y controlará los consumos energéticos. Frente a esta realidad, acometida en su integridad con presupuesto municipal, la Comunidad de Madrid sigue sin contar con un plan de climatización de los centros educativos, ni en infantil, ni en primaria ni en secundaria. En este último caso, no cabe siquiera la actuación de los ayuntamientos por que los institutos son de titularidad autonómica.
Además, en estos cuatro centros se ha instalado un nuevo sistema de iluminación inteligente, con tecnología LED, con sensores que detectan la presencia o no del alumnado para iluminar las aulas y otras estancias del centro y que también se regulan en función del tiempo que haga en el exterior. Las lámparas reducen su emisión de luz si el día está soleado o la refuerzan si está nublado.
OBRAS DE MEJORA EN LOS COLES
Como cada verano, el Ayuntamiento de Rivas ha vuelto a acometer obras de mejora en los colegios públicos del municipio, con una inversión de 600.000 euros. Estas son las obras y los centros donde se han realizado:
- CEIP La Escuela. Se mejorado el patio y se ha acometido la reparación técnica del firme en el acceso por la calle Orfeo.
- CEIP Hans Christian Andersen. Se han renovado los baños de infantil mediante el cambio de cisternas y la sustitución de bañeras por inodoros. También se ha procedido a la reparación técnica de la pista de hormigón impreso en el patio.
- CEIP José Saramago. Se ha ampliado el patio de infantil aprovechando el espacio del antiguo aparcamiento.
- CEIP El Olivar. Se han renovado los baños en el edificio de infantil y de la planta baja del edificio principal, con la instalación de nuevos inodoros de tanque bajo, lavabos y grifería. En el edificio principal, se han sustituido las antiguas separaciones por cabinas de tablero fenólico y se han actualizado el sistema de iluminación y los acabados de carpintería.
- CEIP Jarama. Se han renovado los aseos de la planta baja del edificio de primaria, se ha instalado nueva fontanería multicapa, se han sustituido los urinarios por inodoros y se han montado también cabinas fenólicas.
- CEIP El Parque. Se ha acometido una reforma técnica de los baños del edificio de infantil (incluidos los de la infancia con discapacidad) y de la planta primera del edificio principal mediante la sustitución de inodoros, lavabos y termos. Además, se ha cambiado la cubierta del edificio de infantil.
- CEIP Las Cigüeñas. En este centro se ha sustituido el suelo de todo el pabellón de infantil y se han arreglado las puertas. Adicionalmente, se han instalado rejas de recogida de aguas en las salidas a los patios para prevenir filtraciones y futuros deterioros del pavimento.
- CEIP Victoria Kent. Se ha reparado la pista deportiva exterior del patio, colocando elementos deportivos nuevos (porterías y canastas, marcaje de las líneas de juego) y se acometido la reparación técnica del muro de separación exterior.
- CEIP Dulce Chacón. Se han pintado algunas aulas.
- CEIP José Hierro. Se han pintado varios espacios del centro.
- CEIP Mercedes Vera (Hispanidad). Se ha arreglado el acceso al centro para que su alumnado pueda usar esa zona como patio, ya que no cuenta con uno actualmente. Su construcción depende de la Comunidad de Madrid.
- Escuela Infantil Pippi Längstrum. Se ha construido una marquesina para carritos de bebé en el patio del centro, mediante una estructura anclada al pavimento.
NUEVO IES MARGARITA SALAS
Otra de las novedades de este curso es la apertura del nuevo IES Margarita Salas, en la calle Manuel Azaña, que de momento abre solo con los cuatro grupos de 1º de ESO. Se trata de un centro que llega con nueve años de retraso, ya que la parcela municipal en que se ha construido fue cedida en 2018. De hecho, la fuerte presión de la escolarización en Secundaria en Rivas ha llevado a la Consejería de Educación a abrir cuatro grupos, tal y como reclamaba el Ayuntamiento, y no tres, como se había planteado en un principio.
En todo caso, la construcción por fases del centro llevará al alumnado a convivir con las obras al menos durante este primer curso. Además, el centro no tiene oferta en Formación Profesional, pese a la fuerte demanda que existe entre la juventud ripense.
El nombre de Margarita Salas surge de un proceso participativo entre la ciudadanía ripense, que en este caso ha respetado la Comunidad de Madrid. No lo hizo con el CEIP Mercedes Vera, al que denominó Hispanidad obviando la voluntad ciudadana de Rivas.
PROBLEMAS ENDÉMICOS
El curso escolar arranca un año más con problemas que ya son endémicos en Rivas y que la Comunidad de Madrid no termina de solucionar. Uno de ellos son las ratios en Secundaria, que a pesar de la apertura del nuevo instituto, siguen por encima que lo establecido por la norma.
En ese sentido, el Ayuntamiento de Rivas ha denunciado el caso de las ratios en Secundaria, que tan solo se cumplen en el 4º curso de la ESO. Tanto en 1º como en 2º y 3º, se superan con creces los 25 alumnos y alumnas por aula que establece la normativa en la mayoría de los institutos de Rivas.
Otros problemas que regresan con el curso escolar son las infraestructuras inacabadas por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Es el caso del gimnasio del CEIPSO La Luna, que va a iniciar su noveno curso escolar sin una infraestructura que es básica para el desarrollo del alumnado.
También sigue en obras el CEIP Mercedes Vera (Hispanidad), tras el abandono de la obra por la empresa adjudicataria y la reanudación de los trabajos este pasado verano. Será el sexto curso consecutivo en que el alumnado conviva con las obras, con niños y niñas de primaria compartiendo aseos con el alumnado de Infantil y con espacios como la sala de profesores utilizada como aula.
EN BUS AL COLE
El programa municipal de transporte escolar ‘En bus al cole’ está ya consolidado entre la comunidad educativa ripense y en este curso 2026/2027 crece de 11 a 13 líneas, que prestarán servicio a todos los colegios públicos de Rivas.
En este nuevo curso, serán 852 los niños y niñas, de 633 familias, los que disfruten de este servicio financiado íntegramente por el Ayuntamiento de Rivas con más de un millón de euros. Son un 17% más que en el curso pasado, según datos de la Concejalía de Movilidad.
Como en las ediciones anteriores, ‘En bus al cole’ cuenta con una app de posicionamiento que permite a las familias conocer en tiempo real el estado de la ruta, así como con personal de acompañamiento, formado y especializado. Las rutas de ‘En Bus al cole’ están diseñadas también para el alumnado con necesidades especiales y diversidad funcional.
BANDO MUNICIPAL FELIZ VUELTA AL COLE
Como viene siendo tradición, el Ayuntamiento de Rivas ha deseado una buena vuelta al cole a través de un bando de la alcaldesa ripense, Aida Castillejo, en el que, entre otras cosas, destaca que “la Educación Pública es uno de los mayores tesoros que tenemos en Rivas”.
“Es el espacio donde aprendéis a compartir juegos, a hacer amistades y a cuidar del entorno. La escuela no son sólo paredes y libros, es el lugar donde se aprende a convivir y a construir una sociedad más justa”, destaca en su comunicación al alumnado y a las familias de los colegios, institutos y escuelas infantiles de la ciudad.
